Bildung ist ein wertvolles Gut. Sie ermöglicht den Zugang zu einem guten Beruf und geregeltem Einkommen und fördert eine nachhaltige Entwicklung von Menschen und Gesellschaft. Als internationaler Arbeitgeber ist es uns dabei ein besonderes Anliegen, weltweit eine einheitliche Qualifizierung von Fachkräften zu etablieren und zu fördern.
Mit unserem Engagement im Bereich Bildung widmen wir uns den folgenden Zielen für nachhaltige Entwicklung der UN:
Herzstück der Aus- und Weiterbildung der Häring Gruppe sind die eigenen Häring Akademien weltweit. Die Häring Akademien orientieren sich standortübergreifend an gemeinsamen Ausbildungsinhalten und technischen Standards. Eigene Lehrkräfte, Sprachkurse und individuelle Fördermöglichkeiten runden das Konzept ab. Die Ausbildungsprogramme an den internationalen Standorten orientieren sich an gemeinsamen Häring-Standards und werden an die jeweiligen nationalen Rahmenbedingungen angepasst.
Bonuswissen:
In vielen Ländern ist ein duales Ausbildungskonzept nicht verbreitet, so auch an den internationalen Standorten von Häring. Das duale Ausbildungskonzept in dieser Form und auf diesem Niveau einzuführen, rückte die Häring Gruppe in eine Vorreiter-Rolle, für die wir u.a. in China auch mehrfach ausgezeichnet wurden. Das zeigt, dass wir Veränderungen aktiv vorantreiben können.
Gemeinsame Wissensbasis: Gemeinsame Rahmenbedingungen schaffen eine verlässliche Grundlage für die Ausbildung und die standortübergreifende Zusammenarbeit.
Internationale Zusammenarbeit:
Internationales Mannschaftsdenken und Zusammenarbeit über Ländergrenzen hinweg.
Technisches Wissen weiterentwickeln:
Hightech-Innovationsdenken ermöglicht weltweit das Arbeiten am Puls der Zeit.
Gemeinsames Qualitätsverständnis:
Gemeinsame Aus- und Weiterbildungs-
standards fördern ein standortübergreifendes Qualitätsverständnis.
Mannschaftsmitglieder unserer internationalen Standorte verbringen 3 Jahre am Hauptsitz in Deutschland – und kehren dann als Spezialisten oder Führungskräfte in die Heimat zurück.
2 Wochen China oder USA, 1 Woche Polen…
Die Ausbildungserlebnisse für Häring-Nachwuchskräfte sind vielfältig. Das fördert nicht nur den Spaß an der Arbeit, sondern auch die interkulturelle Bildung.
In unserer „Nachwuchskräfte-Taskforce“ übernehmen Azubis und Studierende Projekte zu aktuellen Themen in verschiedenen Unternehmensbereichen.
Das Innovationslabor für alle Auszubildenden und Studierenden, die gerne neue Ideen entwickeln und mit Prototypen testen wollen. Für alle Projekte und das gesamte Projektmanagement sind die Nachwuchskräfte hier selbst verantwortlich.
Mit AbiturPlus ermöglicht Häring Schülerinnen und Schülern des Gymnasiums Gosheim-Wehingen im Rahmen eines freiwilligen Pilotprojekts, bereits parallel zum Gymnasium eine Ausbildung zum Zerspanungsmechaniker (m/w/d) zu absolvieren. Das Programm verbindet schulische Bildung frühzeitig mit technischer Praxis und eröffnet jungen Menschen zusätzliche Perspektiven für ihre berufliche Zukunft.
Gemeinsam mit dem Gymnasiums Gosheim-Wehingen, den Lehrkräften der Erwin-Teufel-Schule und der IHK Schwarzwald-Baar-Heuberg begleitet Häring die Teilnehmenden ab Klasse 8 und übernimmt dabei den praktischen Teil der Ausbildung. Während der vierjährigen Ausbildung erwerben sie praktische und theoretische Kenntnisse der Metallbearbeitung und legen bereits in Klasse 11 die IHK-Abschlussprüfung zum Zerspanungsmechaniker (m/w/d) ab. Anschließend können sie sich vollständig auf das Abitur konzentrieren.
So verbindet AbiturPlus gymnasiale Bildung mit beruflicher Qualifikation und soll im Sinne der MINT-Förderung junge Menschen frühzeitig für technische Berufe begeistern.
Ein erfolgreicher Ausbildungsabschluss ist ein wichtiger Meilenstein im Leben eines jungen Menschen und läutet den Start in einen neuen Lebensabschnitt und in eine sichere Zukunft ein. Für besonders gute Leistungen während der Ausbildung vergeben wir deshalb bereits seit 2011 den Anton-Häring-Förderpreis an junge Nachwuchs-Talente.
Die Verleihung findet an der Erwin-Teufel-Schule in Spaichingen statt, der Preis wird jeweils an die Jahrgangsbesten der Berufsbilder Mechatroniker, Industriemechaniker, Zerspanungsmechaniker und Industriekaufleute sowie an die besten Techniker verliehen.
Für uns steht fest: Die Qualität der Ausbildung heutiger und zukünftiger Nachwuchskräfte macht den entscheidenden Unterschied für die Zukunft eines jeden Unternehmens. Denn schließlich sind es die jungen Talente, die einmal in unsere Fußstapfen treten.
An unserem Standort Haering Precision Taicang in China werden die "Miriam Häring - Future Talent" -Stipendien verliehen, um Fachkräfte mit besonderen Fähigkeiten im Bereich Naturwissenschaften zu fördern.
Geschäftsleitung Dr.-Ing. Jürgen Häring ist Vorstand des Hochschulfördervereins der HFU Tuttlingen.
Geschäftsleitung Miriam Häring ist Mitglied des Hochschulrates der DHBW Villingen-Schwenningen.
Geschäftsführer Robert Pemsel ist 1. Vorsitzender der Interessengemeinschaft der Erwin-Teufel-Schule.
Bei Häring bekommen Mädchen am jährlich stattfindenden Girls’Day Einblicke in technische und handwerkliche Berufe, während Jungen beim Boys’Day verschiedene kaufmännische Berufsfelder kennenlernen.
Häring informiert aktiv über Berufsbilder und Studienangebote auf bekannten Ausbildungsmessen der Region.
Häring unterstützt Bildungseinrichtungen aktiv, z.B. durch Spenden für neue Lernmedien.
Soziale Kompetenz durch soziales Engagement: Bereits unsere Nachwuchskräfte sind aktiv an sozialen Projekten beteiligt und gewinnen damit Einblick, Weitblick und Erfahrung.
Die biologische Vielfalt stellt eine der wichtigsten Grundlagen unseres Planeten dar. Mit Baumpflanz-Aktionen und Artenschutzprojekten schützen und unterstützen wir die Umwelt aktiv.
Mit bewusster Mülltrennung und dem Recycling von Materialien und Abfällen aus unserer Produktion reduzieren wir die CO2-Belastung und handeln bewusst und nachhaltig.